jueves, 27 de junio de 2013
LUIS ALBEIRO MARTINEZ LEON, CRISTHIAN EVERLY TORO SANTOS
Estando internos en plena selva, viviendo el
conflicto que sufre nuestro país, trazamos una ruta de trabajo, primero
presentando una propuesta pedagógica, en un segundo plano capacitando a
nuestros propios compañeros de centro educativo y por último construir un material
que esperamos sea punto de inicio a futuras investigaciones, así mismo, que
conozcan que desde lugares distantes de nuestra geografía, careciendo de
materiales, tecnología y en contra de la adversidad y la desidia del estado hay un inmenso
compromiso de los docentes.
Compañeros de estudio, amigos y colegas con
una amplia visión de lo que debe ser la
educación de nuestros niños en el país, especialmente los estudiantes del área
rural, uniendo juventud y experiencia, logrando realizar un trabajo de
investigación serio y responsable con un
producto final llamado ESCRITULANDIA, que sin duda marcará un punto de
inicio al mejoramiento de nuestro quehacer pedagógico dentro y fuera del aula,
para nuestros infantes una herramienta más para incentivar la escritura y la
lectura en ese mundo imaginario del niño, que plasme sus fantasías a través de
sus escritos en su cartilla, para nuestros compañeros una herramienta
invaluable, para los padres de familia el trabajo arduo y para nuestro
municipio, Departamento y Nación una demostración de lo que somos los docentes,
la intelectualidad de nuestro país.
PRESENTACIÓN
El amor por la lectura y
la escritura comienza en nuestro mismos hogares, como padre y docente, creo que
es muy importante motivar a nuestros estudiantes a leer a diario, a escribir
sus vivencias e ir más allá, siguiendo varios consejos de lectura cada semana que
les permitan descubrir sus gustos, su motivación, que los divierte, pues el
nivel de lectura cambia con el paso de cada año. Es por ello que esta cartilla,
ofrece maneras sencillas que ayudarán de manera amena a sus hijos y estudiantes
a convertirse en exitosos lectores y escritores.
Las personas necesitan aprender ciertas cosas, de cierta forma, cuando son
niños. Por lo tanto, una forma de enseñarles cosas a los niños, es a través de
los cuentos para niños. O sea, hay cuentos para enfermos, para viejos, para
jóvenes, cuentos buenos, malos, y dentro de todo los tipos de cuentos que
existen, están los cuentos para niños. Cuando uno es niño, necesita que le
cuenten las cosas de una manera entretenida, didáctica, dinámica. El niño no
pone atención a la explicación formal sobre una cosa, el niño necesita de algo diferente
y los cuentos para niños son una herramienta importante para captar la
atención de ellos.
Luis Albeiro Martínez León
TIPS PARA TENER EN CUENTA
Concentración.
Concéntrese en lo que va a leer. Mire la página
como si fuera una foto. Una vez tenga la foto de la página en la cabeza, busque
palabras destacadas en negrita, en cursiva, subtítulos... Esto le ayudará a
saber, de un vistazo, lo más relevante de lo que va a leer.
No leemos en voz alta.
No leemos en voz alta ni susurrando. La mente va
más deprisa que el sonido y leer en voz alta le obligará a detenerse en más de
una palabra para pronunciarla correctamente y eso le hará perder tiempo.
Utilice el dedo para leer.
Lea siempre siguiendo el dedo. Es una técnica para
no volver a mirar atrás y leer dos veces lo mismo.
No lea en línea recta´.
Empezamos a leer, pero no en línea. Echamos un
vistazo en ‘U’ subiendo y bajando la vista por la página. Lea los párrafos en
diagonal o lea en forma de ‘Z’. Así consigue que la mente esté muy
despierta porque se mueve la vista por toda la página y se retienen mejor las
palabras. Esto le dará una idea más detallada del contenido del informe.
Vamos por delante de lo que leemos.
Podemos empezar a leer la primera frase de cada
párrafo, sin detenernos demasiado y saltando las líneas de dos en dos. Si algún
concepto no lo entendemos en un primer vistazo, seguro que viene explicado
nuevamente, pero con otras palabras, más adelante
Subrayamos.
Aprovechamos esta lectura para ir, al mismo tiempo,
subrayando los conceptos que consideres el centro de interés del párrafo para
su posterior lectura rápida. Sólo con ellos deberías saber la esencia del
texto.
Esta cartilla es propiedad privada…?
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